教育部副部长：异地高考不会影响当地考生

鲁昕说，解决这一问题的思路是积极推进、有条件准入、各地具体实施。有条件准入是指根据父母在当地居住时间、就业情况等条件和随迁子女在当地实际就学等情况综合考虑，根据社会发展需求和常住人口情况，制定相应的准入条件。

鲁昕还表示，省级人民政府根据当地城市管理、公共基础设施和教育资源承载能力，制定具体操作政策和操作办法，设置“门槛”高低和把握进城节奏。教育部将通过对随迁子女规模较大地区适度增加招生计划、调整招生来源计划等措施，保证当地考生入学机会不受影响。

来源: 武汉晚报