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教科文组织报告:教育受到暴力袭击事件有增无减

教科文组织在2月10日发表的《2010年处于袭击下的教育》报告指出,出于政治和意识形态动机,针对教师、学生和学校建筑进行的攻击,数量在上升,而始作俑者不仅是武装团体,有的还是国家行为。

教科文组织的报告指出,针对教师、学生和学校建筑所进行的攻击绝不是孤立的偶发事件, 并且也不局限在阿富汗或巴基斯坦的塔利班由于反对女童和妇女接受教育而乱杀无辜的行为。

报告指出,问题存在的范围比人们想象得要广。统计显示,从2007年1月到2009年7月,有32个国家的教育人员和设施受到袭击。报告明确表示,一些国家或准军事组织将袭击矛头对准知识界,目的是要使真正或想象中的反对派中立化。

为了防止或减少对教育的袭击,报告建议在学校和学生上下学时配备携带武器的安全保卫,鼓励社区防护自己的学校,在过于危险的地区提供远程教育等。

来源:联合国新闻中心

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