陈甦书记结合自己作为两届所领导的亲身经历,生动地回顾了“教学强所”战略的提出背景及实施现状,高度评价了实施“教学强所”战略的积极意义。他指出,实施“教学强所”战略,至少具有五个方面的重大意义:1、能够通过教学促进科研人员知识的体系化、厚重化;2、对学科建设有促进作用; 3、对稳定人才队伍有促进作用;4、有利于提高我所在学界的竞争力;5、有利于改善与提高我所后勤保障工作。
陈甦书记进一步精要地概括了推动“教学强所”战略转型的必要性。他指出,推动“教学强所”战略转型是由我所教学工作所面临的外部形势和所处的内部情况决定的。“教学强所”战略转型是我所法学教育适应时代发展变化的必然要求,是我所法学教育适应国家法学教育政策改革调整的必然要求,是我所法学教育适应市场竞争局势的必然要求,是我所法学教育适应教学发展规律的必然要求。
李林所长发表重要讲话,就实施“教学强所”战略转型的整体规划做了全面部署,对今后发展的指导思想、总体目标、主要任务和具体要求等做了说明。
李林所长以形象生动、幽默风趣的语言、高屋建瓴地分析了当前中国法学教育的形势及我所法学教育的状况,提出了以社会对人才的实际需求为导向设计主要制度,分类培养优秀“社科法律人”的基本思想。李林所长强调指出,这次会议是一个动员和发布的会议;我们的优势是起步较晚、历史包袱轻、“船小好调头”,通过“教学强所”战略转型,一定能够为我所法学教育未来更好腾飞创造条件。他号召全体人员要转变观念,充分重视教学,适应教学强所需要,与时俱进,跟上形势发展变化。
知识产权法研究室主任李明德教授在代表导师组组长发言认为,在目前情况下两所法学教育要找到新的人才培养增长点,注重质量对教学各个工作板块都具有重大意义。他通过教学中的具体问题阐述了提高教学质量的必要性。李明德教授还介绍了知识产权导师组推出的在学生正式答辩前设置“前置审查程序”的做法。他还提出教学要“面向实务、解决问题”的主张。
商法研究室副主任陈洁教授代表青年学者做了大会发言。陈洁教授着重阐述了“教学强所”战略提出及其深化对于青年学者的意义,认为这为青年学者专业能力提升创造了发展空间;为青年学者综合素养提高提供了路径与平台;为青年学者队伍建设创造了物质保障等条件。陈洁教授还结合自己的认识,提出了一些具体工作建议。
冀祥德教授在会议总结时提出,八年来的实践证明,教学强所的提出与实施是适时的、正确的。“教学强所成绩的取得,是党委领导下,举全所之力办学的结果”。为此,代表团队向八年来给予支持、理解的同仁和有关部门表示感谢。“教学强所战略转型是立足我所现实而做出的高瞻远瞩的理性决策”。对于这一规划,必须齐心协力,狠抓落实。“执行力是关键”。冀祥德教授倡导,让我们抓住机遇,共同努力,把我们自己的生活、把我所的明天描绘地更美好。
“教学强所”是我所与社科院其他所比较之下的一个重大特色。这次会议是在我所“教学强所”战略探索、实施八年后取得丰硕成果的背景下召开的,旨在将我所教学工作推进到新的发展阶段和水平。会议推出了《教学强所战略从规模化发展转向规范化、高质化建设规划纲要(2012-2020)》。
(法硕办供稿)